Gambar

Memori Visual

Memori Visual

Belajar melakukan lebih dari sekedar melihat - mengamati, mempelajari, dan mengingat subjek adalah hal yang sangat penting untuk belajar menggambar dan melukis. Kami telah membahas metode pembelajaran ukuran penglihatan untuk mereproduksi apa yang secara langsung ada di hadapan kami. Pengembangan memori visual adalah cara untuk mempertahankan pengamatan seseorang dan menarik darinya tidak hanya elemen visual penting saat itu, tetapi juga emosi yang terhubung dengannya. Setelah bertahun-tahun berlatih, proses ini dapat terjadi hampir secara tidak sadar setiap kali kita mengambil kuas, bahkan ketika melukis di luar ruangan. Kembali ke studio, kami lebih mengandalkan perpustakaan visual kami untuk menanamkan kehidupan dan emosi dalam pekerjaan kami. Maka, tidak mengherankan bahwa seni yang diciptakan dalam kemitraan dengan memori visual memiliki kemampuan untuk menyentuh emosi dan melibatkan penonton lebih dari sekadar representasi.

Bekerja dari kehidupan dan melukis dengan tenang memberikan kesempatan itu. Sebuah buku baru, Memory Drawing: Pelatihan Perseptual dan Ingat oleh Darren R. Rousar mengutip dari banyak seniman di masa lalu yang memperjuangkan dan mengajar subjek ini. Salah satu kutipan paling berwawasan adalah dari George Inness, yang menulis bahwa karya seniman itu adalah,

“Hanya untuk mereproduksi dalam pikiran lain kesan yang dibuat oleh sebuah adegan padanya. Sebuah karya seni tidak menarik bagi intelek. Itu tidak menarik bagi pengertian moral. Tujuannya bukan untuk mengajar, bukan untuk membangun, tetapi untuk membangkitkan emosi. Detail dalam gambar harus diuraikan hanya cukup untuk sepenuhnya mereproduksi kesan bahwa seniman ingin mereproduksi. Ketika lebih dari ini dilakukan, kesan melemah atau hilang, dan kita melihat sederetan hal-hal eksternal yang mungkin dicat dengan sangat cerdik, dan mungkin terlihat sangat nyata, tetapi yang tidak membuat lukisan artistik. " (Majalah Bulanan Baru Harper, Februari 1878, “A Painter on Painting”, George Inness.)

Buku klasik tentang hal ini ditulis pada tahun 1914 oleh Horace Lecoq de Boisbaudran. Dipanggil Pelatihan Memori dalam Seni dan Pendidikan Seniman, sekarang tersedia untuk diunduh dari archive.org. Lecoq de Boisbaudran dan murid-muridnya yang melanjutkan mengajar metodenya menekankan pentingnya pengamatan yang tajam dan pengembangan keterampilan menggambar dan melukis representasional yang diperoleh dari bekerja dari kehidupan. Namun, mereka juga memahami pentingnya memori visual dan mampu menggambarkan subjek dalam pikiran seseorang. Mereka percaya bahwa, dengan membalikkan seseorang pada subjek yang sebenarnya dan melukis ingatannya, artis akan terhubung dengan pemirsa pada tingkat yang lebih emosional.

Matthew Richter adalah seorang seniman yang mahir mengamati lanskap yang akan ia lukis. Dia kembali ke studio untuk membuat lukisan dari sketsa dan memori visualnya. Dia telah mengembangkan keterampilan pengamatan dan memori visual. Pelajari lebih lanjut tentang dia dan karyanya di The Artist's Road.

Tonton videonya: Memory Test: Test your visual memory (September 2020).